汕头大学毕业证图片
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学术学位授权一级学科3个[5] 学术学位授权二级学科39个[5] 博士后 科研流动站5个 国家重点学科 一级学科1个 院系设置 文学院、理学院、工学院、法学院、商学院、新闻学院、艺术学院、医学院等 校 训 有志、有识、有恒、有为[6] 校 歌 《大学问》 地 址 广东省汕头市大学路243号 医学院：汕头市新陵路22号 院校代码 10560 主要奖项 高等学校科学研究优秀成果奖自然科学一等奖 国家科学技术进步奖特等奖[7] 国家教学成果奖二等奖 知名校友 方广宏 所属地区 广东汕头 辅助单位 国内先进、国际知名的高水平大学[8]。简 称 汕大、stu 创办时间 1981年8月26日 类 别 公立大学 类 型 综合类 属 性 省部共建高校 广东省“211工程” 卓越医生教育培养计划 卓越工程师教育培养计划 卓越工程师教育培养计划2.0 主管部门 广东省。类别 公立大学 知名校友 方广宏。所属地区 广东汕头 属性 省部共建高校|广东省“211工程”|卓越医生教育培养计划|卓越工程师教育培养计划 |卓越工程师教育培养计划2.0 主管部门 广东省。科研机构 截止到2013年，学校有部级和国家级实验室3个：国家教育部智能制造技术重点实验室；分子肿瘤学国家重点实验室分室；肿瘤病理学研究室。 广东省重点实验室5个：广东省海洋生物重点实验室；广东省数字信号与图像处理技术重点实验室；cad/cam中心；多学科研究中心；海洋生物研究所。 广东省高校重点实验室3个：数学研究所；工程结构研究所；高等教育研究所。 广东省重点产业科技创新平台1个（汕头轻工装备研究院）；广东省高校产学研结合示范基地4个（（轻工装备产学研结合示范基地、水产生态养殖与水产品加工产学研结合示范基地、风电机组控制系统产学研结合示范基地、智能医学超声诊断系统产学研结合示范基地）；广东省高校工程技术研究中心2个（地方政府发展研究所[14]；华文文学研究中心）。 广东高校国际暨港澳台合作创新平台2个（风洞实验室；人工智能与模式识别研究所）。[15] 汕头大学学术资源 学术期刊 《汕头大学医学院学报》 中国学术期刊综合评价数据库来源期刊 《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊 中国科学技术信息研究所万方数据资源系统入网期刊 《caj-cd规范》执行优秀期刊 《癌变·畸变·突变》 《中国学术期刊综合评价数据库》、《中国科学引文数据库》统计源期刊 《中国期刊网》、《中国期刊全文数据库》、《中国科技期刊数据库》、《中国生物医学文献数据库》、《中文生物医学期刊文献数据库》、《中国核心期刊（遴选）数据库》全文收录 《汕头大学学报人文社会科学版》 全国百强社科学报 中国人文社科学报核心期刊 《汕头大学学报自然科学版》 《中国学术期刊综合评价数据库(cajced)》统计源期刊 《中国期刊网》、《中国期刊全文数据库（cjfd）》 《华文文学》[16] 中国世界华文文学学会会刊 中国人文社会科学引文数据库来源期刊 图书馆 汕头大学图书馆 新馆总面积达2万1千平方米, 阅览座位1500个，设有27个研讨室，综合展览、会议、学生活动中心等功能；全馆实现无线网络覆盖，便于查阅图书馆电子期刊数据库连接网络，在国内率先把uhf rfid电子卷标技术引入图书流通及清点工作中。新图书馆馆藏文献总量超过174.3万册/件，其中潮汕地方文献特藏被列入国家主推的大学数字图书馆国际合作计划。[17] 汕头大学学术成果 2009年，科研经费首次突破4000万元，比增36.9%。2012年，汕头大学科研立项经费达8135万元，比2011年增长15.7%。其中国家自然科学基金和国家社科基金等各类国家级项目71项，批准经费达3,951.84万元。 学校2010年被科学引文索引扩展版（scie）收录论文236篇，收录数创历年之最；被sci收录的期刊平均影响因子由2006年的1.65提高至2011年的2.59，为历年最高值；2005-2009年，共有323篇sci收录论文被引用913次，在全国高校排名中列第76名。在“2012中国高校nature & science论文排行榜”中，汕大论文篇均被引次数全国最高。[15] 汕头大学办学规模 汕头大学院系设置 截至2018年，学校共有文、理、工、法、商、医、长江新闻与传播、长江艺术与设计、马克思主义8个全日制学院以及研究生院、国际学院、继续教育（开放）学院。涵盖8大学科门类：经济学 、法学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学。[18]
汕头大学学科建设 截止到2013年，汕头大学有国家重点学科1个，病理学与病理生理学。广东省重点学科4个：免疫学、药理学、病理学与病理生理学、基础数学。[20] 截止到2018年，学校博士后科研流动站3个（基础医学、药学、临床医学）；一级学科博士学位授权点3个（临床医学等）；二级学科博士学位授权点39个；一级学科硕士学位授权点14个（中国语言文学、新闻传播学、化学、生物学、机械工程、光学工程 、信息与通信工程 、工商管理等）；二级学科硕士学位授权点103个；硕士专业学位授权点11个；教育部（国家级）教学团队1个。[5][20] 学科评估 2017年12月28日，教育部学位与研究生教育发展中心公布全国第四轮学科评估结果，汕头大学参评学科得分与排名位次如下：[21]
汕头大学教学改革 学校大力推行以整合思维、一体化人才培养模式、可适应的专业培养模式和教学质量评估和持续改进为主要内容的先进本科教育模式，形成了国际通用学分制、英语提升计划、cdio工程教育模式、系统整合医学教育模式等等特色教学模式。学校试行将公益课程、人文素养、体育精神等理念融入到人才培养的全过程，探索汕大独特的人才培养模式。 国际通用的学分制 2002年，学校参照发达国家高校通用的学分制管理制度建立学分制。学生学业管理从按专业和年级管理，转变为按课程计划管理，真正实现了学生跨专业选课、跨年度选课。 英语提升计划 2002年5月，学校成立英语语言中心（elc），启动“英语提升计划”，对针对cet考试的公共英语课程，进行全面改革。“英语提升计划”的目标是：提高学生的英语交际能力、批判意识和创新能力。在教学中通过师生之间和学生之间的互动提高学生使用英语思考和交流的能力；通过丰富多彩的课外活动协调发展学生英语的听、说、读、写等技能。 eip-cdio工程教育模式 2005年，学校在学习、消化和吸收cdio模式的基础上，结合我国实际，并参考加拿大工程教育改革的成功经验，提出了符合我国发展需要的、特色鲜明的“以设计为导向的eip-cdio工程人才培养新模式”，即注重职业道德（ethics）、诚信（integrity）和职业素质（professionalism），并与cdio有机结合，强调做人与做事相结合，做人通过做事体现，做事通过做人保证。2006年学校成为国内首个cdio成员，并于2010年成为卓越工程师培养计划第一批试点高校，引领国内工程教育改革。2014年，工学院包能胜教授等主持完成的“中国cdio工程教育新模式的构建与推广”荣获二等奖，是广东省本科高校16个二等奖项目之一，也是汕头大学校本部国家级教学成果奖的新突破。 系统整合医学教育改革 2002年，学校医学院在国内率先推行系统整合医学教育改革，并率先获得教育临床医学专业认证。系统整合医学教育模式改变了国内传统理论与临床培养脱节的“老三段”的医学教育的弊端，将临床培养能力贯穿教育全过程，并以系统整合代替以学科为主的课程体系，实行问题导向教学方法，并建立首家临床技能培训中心，成为教育部人才培养模式创新实验区。2014年，医学院杨棉华教授等主持完成的“国际化视野下卓越医生培养的综合改革与实践”荣获一等奖，为广东省本科高校获得的两个一等奖项目之一，实现了汕头大学国家级教学成果奖一等奖“零”的突破。 整合思维 学校从2011年秋季学期开始在本科新生中开设整合思维基础课程，让学生在大学四年的生活中有不一样的学习经历，获得整合思维能力和终身学习能力。2012年学校全面推行整合思维模式，将思维训练植入全校所有公共课、专业课程及各项学生活动当中。 本科国际认证 学校继续推动本科专业的国际认证工作，以此探索提升本科教学质量的有效途径。2011年，商学院工商管理大类本科专业通过epas国际认证，为亚洲第一家大学本科专业通过该认证。2015年，商学院全部本科专业通过epas国际认证。 全人教育模式 2012年学校首次提出塑造汕大学子“stu-dna”，并以通识教育课程、服务学习、住宿学院以及综合素质拓展项目为主要载体，将4c（culture, civility, character, care）教育有效融入到人才培养各个环节，进一步深化全人培养理念。2008年，学校成立了大陆高校第一家本科四年全程住宿学院—至诚书院，打破学生专业界限，促进专业学科交流学习，推动大学从单纯的“专业培养”向具备社会适应能力的“全人教育”转变。学校试行将公益课程、人文素养、体育精神等理念融入到人才培养的全过程。推行服务学习模式，实施公益课程必修学分计划，倡导把公益课程教学与“服务学习”模式结合起来，创建具有特色素质人才培养模式，加强学生社会责任感和奉献精神的培养。2009年以来，在李嘉诚基金会的支持下，开展高级户外拓展项目，举行了南澳岛野外生存拓展训练营、香格里拉高级训练营、希夏邦马峰科考体验登山、雅鲁藏布江和可可西里公益科考、南极科考等等活动。以高级户外拓展项目、汕大篮球队和学生体育活动为主要载体，将体育精神培养融入其中。学校2014年3月份圆满完成的“汕头大学极地学府-南极科考”项目，通过行走学习方式，不仅有效培养学生坚忍不拔、阳光进取、追求卓越的品格，提升其团队合作、领袖能力等综合素质，更重要的是，围绕项目开展在全校形成了课堂外学习和素质提升的浓厚氛围。“高级户外拓展项目”被评为广东省高校学生事务管理精品项目。“2014 极地学府—南极科考”科普讲堂进校园系列活动被评为2014年广东省“全国科普日”优秀特色活动。 汕头大学教学建设 截止到2013年，教育部（国家级）实验教学示范中心1个（临床技能实验教学示范中心）；广东省实验教学示范中心7个（现代电工电子实验教学示范中心，新闻传播实验教学示范中心，艺术与设计实验教学示范中心，基础医学实验教学示范中心，cdio实验教学示范中心，临床技能实验教学示范中心，基于cdio培养模式的卓越工程师教育培养计划工程计划中心）。[20] 教育部2007年度人才培养模式创新实验区2个（eip-cdio工程教育模式创新实验区，汕头大学医学院临床技能中心)；省级人才培养模式创新实验区5个。[20]广东省国际科技合作基地3个，广东省高校人文社会科学重点研究基地2个。 国家级特色专业建设点7个（工商管理、艺术设计、法学、临床医学、机械设计制造及其自动化、土木工程、广播电视新闻学）。 省级特色专业建设点11个（工商管理，艺术设计、法学、临床医学、机械设计制造及其自动化、土木工程、广播电视新闻学，护理学，应用化学，国际经济与贸易，汉语言文学）；广东省名牌专业4个（电子信息工程、计算机科学与技术、临床医学、工商管理），广东省重点专业1个（临床医学），开设七年制本硕连读临床医学专业，形成了从本科生到博士研究生完整的人才培养体系。 学校已建设现代化的数字图书馆。医学院有五所附属医院，有3533多张病床，其中第一附属医院荣获“全国百佳医院”和“三级甲等”医院，为医学生提供良好的医疗实践机会。 汕头大学教学成果 教育部（国家级）精品课程4门(临场基本技能 ，病理学，医学微生物与免疫学，医学影像学）；教育部（国家级）双语教学示范课程2门（病理学，医学微生物与免疫学）。 汕头大学师资力量 截止到2013年，有教职工和医护人员5113多人，专任教师近1000人，其中正高级职称者至少273人，以医学院最多为128人（44人为博导）。设置了“长江学者”特聘教授岗。 专任教师中71.8%具有高级职称，55%具有博士学位，38.2%具有海外经历，17.3%为外籍及港澳台地区师资。 著名教师[22]
汕头大学对外交流 国际交流 在李嘉诚基金会的支持下，学校积极扩展学术交流和合作。诺贝尔奖获得者杨振宁、李政道、丁肇中、詹姆斯·莫里斯、巴里·马歇尔、莫言，以及陈省身、丘成桐、潘毓刚等一批世 美丽汕大(13 界级大师和知名学者被聘为学校名誉、客座或兼职教授，并莅校开设课程式讲座，开阔学生学术视野。学校已与美国、英国、法国、日本、俄罗斯、澳大利亚、德国等国家的近20所大学建立了密切的学术交流合作关系，制订并实施了本科生、研究生交流计划。 汕头大学在李嘉诚基金会的支持下，成为中国大陆为数极少的全部由学校出资支持学生到境外交流学习的大学之一。目前已与英国、美国、加拿大、爱尔兰等16个国家和地区56所大学建立了密切的学术交流合作关系，制订并实施了本科生、研究生交流计划。2016年12月，由汕头大学和以色列理工学院合作创办的广东以色列理工学院（gtiit）获教育部批准正式设立。[3] 海外交流项目 “海上学府”环球学习计划（semester at sea） 美国惠特曼学院交换生计划 （exchange program between whitman college and shantou university） 澳大利亚墨尔本大学交换生计划（student exchange between the university of melbourne and shantou university） 日本早稻田大学交流计划（exchange program between waseda university and shantou university） 加拿大卡尔加里大学“全球领袖与创新学习”合作项目（shantou university and university of calgary global leadership and innovation program） 境外进修资助计划 德国德绍实用科技大学交换生计划（student exchange between anhalt university of applied sciences and shantou university） 长江艺术与设计学院（含艺术教育中心） 选派学生赴香港、澳门各大媒体实习 长江新闻与传播学院 选派学生赴香港实习 法学院 选派学生赴境外大学（含英国牛津大学、日本爱媛大学、加拿大明尼托巴大学、多伦多大学、香港中文大学、香港理工大学等）短期学习或直接推荐、资助毕业生到澳大利亚西澳大学、英国剑桥大学等大学攻读硕士学位。医学院与加拿大大学健康网络、香港大学医学院联合成立国际感染与免疫研究所。 广东以色列理工学院签约仪式 汕头大学-香港科技大学学生联合培养项目 汕头大学的优秀本科学生可在四年时间里，同时获得汕头大学的学士学位和香港科技大学的专业硕士学位。汕头大学-香港科技大学学生联合培养项目将进行“环球中国研究”3+1 学士/硕士联合培养项目。首批招生于2013年启动，汕大在读三年级且可于三年或三年半完成本科课程要求的全日制优秀本科学生，在香港科技大学完成一个学年（包括平日与周末）共计8门课程的学习，可获“环球中国研究”硕士。[23] 合作办学 汕头大学与全球知名的以色列理工学院合作办学，在 汕大水库 汕头新建“广东以色列理工学院”（以下简称tgit）。该学院已获李嘉诚基金会捐资1.3亿美元（约10亿港元），这也是以色列理工学院有史以来获得的最大一笔捐款。广东省和汕头市政府将拨款9亿元人民币及一块面积达33万平方米的土地，支持tgit建设与初期营运开支。 以色列理工学院新校园将在汕头大学校园旁兴建，tgit将于2014年度学年开办土木与环境工程和计算机科学的本科学士课程。tgit将以英语教学，而教职员将从全球大学的科研人员中招聘。在校舍建设期间，tgit首批学生将在以色列理工学院该校完成首两年的课程，并在第三年回到中国校址继续学习。 tgit将于2014年联合汕大推行以大数据为基础的生命科技研究，到2020年，新学院还会加入其他包括机械、物料、化学和飞机工程等学科。[24] 汕头大学国际排名 2016年6月21日，在全球高等教育界有广泛影响的《泰晤士高等教育报》杂志（the）发布了“2016亚洲大学排行榜”，汕头大学列161-170位，在上榜的39家中国大陆地区高校中列第32位。同年9月22日，《2016-2017泰晤士高等教育世界大学排名（times higher education world university rankings）》发布，共有52所中国大陆高校榜上有名，其中汕头大学在上榜的大陆高校中并列第22位，是上榜中国大陆高校的唯一“80后”大学。广东省上榜的高校共4所，分别是中山大学、汕头大学、华南理工大学和暨南大学。 2017年4月5日，泰晤士报高等教育专刊公布2017年世界年轻大学排行榜，汕头大学首次入榜，列第151-200位，是中国大陆入榜的两所高校之一（另一所为苏州大学）。[25] 汕头大学学校领导 汕头大学党政领导
（参考资料[26-28]） 汕头大学校董会
汕头大学历任领导
汕头大学知名校友
汕头大学学校环境 汕头大学校园占地面积1920.18亩，总建筑面积44.84万平方米，校园依山傍水，建筑风格优雅，被誉为“高校建筑之花”。校园以新图书馆、体育馆和大礼堂为典范，校园的整体设计通过巧妙的设计体现了朴实的外观与实用的功能的完美结合，汕大校园优质学习与生活环境得到了社会各界的广泛肯定。[31] 汕头大学校园规划 汕大新主体校园由世界级建筑师herzog and meuron设计，校园的绿化景观，加上一系列公共雕塑，结合人文与自然，呈现出独特的校园空间。校园总设计师瑞士建筑师herzog and meuron是目前世界最有影响力的建筑师之一，2001年获堪称建筑界“诺贝尔奖”的普利兹克建筑奖。 汕头大学新图书馆 由李嘉诚基金会投资约二亿元兴建的新图书馆于2009年落成使用，被称为“亚洲最美丽的大学图书馆”。新图书馆由香港设计中心选出的“亚洲最具影响力设计大奖”得奖者陈瑞宪设计，以中国传统线装书盒子为设计概念，结合现代主义手法，强调横向感，空间流畅，并且相互穿透。中庭设计突显图书馆精神中枢的地位，营造庄严和安静的气氛；二楼竹庭及自修室将自然元素融为一体，引入天然日光，并配以传统园林设计绿化景观。 新馆总面积达2万1千平方米，有1500个座位、27个研讨室，以及综合展览、会议、学生活动中心；全馆覆盖无线网络。为了便于查阅数据，新馆在国内率先把rfid电子卷标技术引入图书流通及清点工作中。新图书馆馆藏文献总量超过174.3万册/件，其中潮汕地方文献特藏被列入国家主推的大学数字图书馆国际合作计划。 新图书馆主入口“建立自我追求无我”（looking up · looking down）的雕塑由英国著名艺术大师zadok ben–david创作。 汕头大学朱铭“人间”系列雕塑 2002年6月建成，主体结构为 朱铭人间雕塑 圆筒形，上层摆放台湾著名雕塑家朱铭先生的“人间”系列铜质雕塑，下部为半敞式水库管理室。雕塑台与水库大坝通过砼桥台连成一体，构筑成一道校园文化风景线。 汕头大学大礼堂 大礼堂面积5600多平方米，拥 大礼堂内部 有1798个座位。音响、灯光、冷气、座位等全部采用国外最先进设备，是学校举行大型活动的主要场地之一，汕大学生组织的各种晚会、比赛也多在这里举办。 汕头大学新行政中心 汕头大学新行政楼block a于2012年6月28日由李嘉诚先生亲自揭幕。新行政中心占地面积5545平方米，建筑面积16319平方米，为汕大行政人员提供集办公、会所、展示于一体的崭新空间。新行政中心以“宽大清正，众必近归之”为箴言，它的投入使用，将继续推动汕头大学扁平化管理改革与实践，进一步减少学校行政条块划分，促使大学各个行政机构及机构内部各个岗位的优化协作，提升服务质量和服务效率，是汕头大学倡导“优质管理成就学术自由”和“先进本科教育”理念的有效延伸。 汕头大学学术交流中心 由著名设计师张叔平设计的国际级大学交流中心 新行政中心 ，房间数目逾五十间。楼内会议厅及客房均配备现代化的设备，曾举办过多次大型国际会议，接待过国际组织官员、各界嘉宾和国内外著名学者等。 汕头大学新体育馆 2012年6月29日，汕头大学新体育馆建设项目举行 汕头大学新体育馆 了动土仪式。新体育馆项目总用地面积60868.6平方米，建筑面积52127.4平方米，包括有6000个座位的综合体育馆、附带标准比赛游泳池的游泳馆、体育与健身训练中心、会议厅、精品酒店和车库等。该体育馆被称为“高地公园”，项目建设资金估算为人民币3.5亿元，由香港李嘉诚基金会全额捐资，计划于2015年竣工。新体育馆不仅作为大学校园内的个体设施，同时也是校园内多种设施共同运营的特定场所，为校内师生、周边居民以及社会人士提供完善的运动及娱乐场所，实现校园体育设施既能服务大学，又能为社区提供体育活动及组织较高级别体育赛事场馆等使用功能。据悉，该项目方案设计的核心思想来自彼特拉克（1304-1374，意大利诗人，学者、欧洲人文主义运动的主要代表）的文学作品——《登顶旺图山》：“爬山的旅程及经历比站在顶峰俯瞰更宝贵”。 汕头大学文化传统 汕头大学校徽 设计者：集体设计：吴南生、林川、林墉等 校徽[32] 设计时间：1981年 含义：校徽标志为一本打开的书，下为澎湃之水，象征汕头大学是建立在海滨邹鲁的高等学府。凤凰腾飞，金凤似火（金凤花是汕头市的市花），蕴含着人们的良好祝愿，寄托着潮汕仁人志士的百年梦想和李嘉诚先生爱国爱乡的宽广情怀，预示汕头大学不断发展，前程似锦。[32] 汕头大学校训 有志、有识、有恒、有为 曾国藩曾说："士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒，有志则断不甘为下流，有识则知学问无尽，不敢以一得自足，有恒则断无不成之事"。汕头大学校训训勉广大学子，要有明确的志向和坚强的意志，历练知识和智慧，持之以恒，做有为之人。[6] (责任编辑：admin) |
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