安顺学院历届毕业证样本
时间:2019-05-03 08:34 浏览:次
安顺学院历届毕业证样本图片由求职必备网搜集整理发布,毕业证样本有多处防伪标识。如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。院校简介: 中国·贵州·安顺 学校类型 综合型 属性 省属普通本科高校。主管部门 贵州省 类别 公立大学 学校官网 http://www.asu.edu.cn[2]
安顺学院师资力量 根据2016年6月学校官网显示,学校教师队伍总人数为657人,其中专任教师430,教授及正高级职称53人,副教授及副高级职称242人;具有硕士、博士学位教师502人(其中博士及在读博士74人),外籍教师3人;有贵州省省管专家3人,享受省政府津贴专家2人,省优秀青年科技人才2人,省级教学名师4人,省高校哲学社会科学学术带头人3人,安顺市市管专家24人。有省级教学团队2个,校级教学团队12个。[4] 省级教学团队
校级教学团队
安顺学院教学建设 根据2016年6月学校官网显示,该校有省级特色专业2个、省级精品课程1门、校级精品课程15门、校级实验教学示范中心1个。 省级特色专业:特殊教育、地理科学。[4] 省级精品课程:无机化学及实验。[7] 校级精品课程
校级实验教学示范中心:电子创新实验室。[8] 安顺学院学科建设 根据2016年6月学校官网显示,该校有省级特色重点学科1门、省级重点学科2门、省级重点支持学科5门、校级重点支持学科10门。[4][9] 省级特色重点学科
省级重点学科
省级重点支持学科
校级重点建设学科
安顺学院学术研究 安顺学院科研平台 根据2016年6月学校官网显示,该校有省教育厅创新团队2个、省教育厅工程中心情歌、省级研究中心2个、省级学会1 安顺学院 个、省级特色实验室1个、校级研究中心3个。[4][10] 省教育厅创新团队:黔中农村区域环境综合治理创新团队等。 省教育厅工程中心:航空电子电气与信息网络工程中心。 省级研究中心:安顺屯堡文化研究中心、安顺试验区发展研究中心。 省级学会:贵州省屯堡研究会。 省级特色实验室:功能材料与资源化学实验室。 校级研究中心:安顺试验区发展研究中心、民族民间工艺美术研究所、心理健康指导与研究中心。 安顺学院科研成果 根据2016年6月学校官网显示,“十二五”期间,学校教师共承担科研项目744项,其中国家级项目13项,省级项目145项,地厅级项目267项。学校教师累计发表论文2473篇,其中被sci、ssci、ei等科学引文收录68篇,出 6 版著作38部。[4] 安顺学院学术资源 馆藏资源 截至2015年8月31日止,安顺学院图书馆纸质图书藏书总量近56万册,生均图书75册。拥有超星电子图书228万种,2013年起,电子图书每年新增25万种(含20万本万方硕博论文)。拥有中国期刊全文数据库、万方硕博论文数据库、维普等人大复印报刊资料数据库、国道外文专题数据库等中外文数据库13个。[11] 学术期刊 《安顺学院学报》前身为《安顺师专学报》,曾用名《安顺师范高等专 安顺学院学报 科学校学报》,创刊于1983年12月;1999年3月由新闻出版署批准为公开发行刊物;2007年3月经国家新闻出版署批准,更名为《安顺学院学报》,2008年4月,由季刊更改为双月刊。2003年起,先后成为《中国期刊全文数据库(cjfd)》全文收录期刊、《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、《万方数据-数字化期刊群》全文收录期刊、《中国核心期刊(遴选)数据库》收录期刊、《ceps中文电子期刊》全文收录期刊、《中文科技期刊数据库》全文收录期刊。[12] 安顺学院文化传统 安顺学院校徽 标识将“安顺”两字的英文开头字母a、s抽象组合作为主要视觉元 素,其字母a抽象为绿色三角形,字母s抽象为国家级风景名胜区黄果树瀑布;其整体图形形象地体现安顺喀斯特地貌山明水秀、风光俊朗的安顺著名特征。 “安顺学院”由著名国学大师任继愈先生所题。标识包含专用字体、英文、字母抽象化图形,传递了安顺学院信息。标识形象简洁、构思巧妙、通俗易懂,有较强的视觉冲击力和艺术感染力,符合大众审美情趣。[13] 安顺学院校训 “安道乐学 顺理笃行”[14] 安道乐学 安道,取自“安贫乐道”一词。在《论语》中,孔子多次将他的弟子颜回视作“安贫乐道”的典型。安道,即人可将心安放在“道”上,因道而安,坦然任道。 乐学,语出《论语·雍也篇》:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孔子《论语·学而篇》有论“好学”言:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”好学已是“有道”,乐学比好学更能“有道”。 “安道”和“乐学”结合,为“道问学”。朱熹在《中庸章句集注》对“道问学”的解释:“道问学,所以致知而尽乎道体之细也。”学而后才能明道至道,致广大而尽精微,进而心可安,理可得。 顺理笃行 顺理,即遵循道理,出自《管子·君臣上》:“是故别交正分之谓理,顺理而不失之谓道。”引申为遵循客观规律,实事求是,顺应时代发展。 笃行,语出《礼记·中庸》:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”意为在博学、审问、慎思和明辨的认知基础上,践行知识,做到“知行合一”。 “顺理”和“笃行”结合,为“知行合一”。王阳明:“未有知而不行者,知而不行只是未知,知之真切笃实处即是行,行之明觉精察处即是知”,知中有行,行中有知。惟有树理想、强信念、重修养,把知识运用于实践,方可有所作为。 “安道乐学,顺理笃行”中包含学校所在区域“安”、“顺”两字,涵盖修养品德、严谨治学、知行合一、励志成才等理想信念和准则,传承中华传统文化的精髓,蕴含学校悠久的历史文化沉淀,秉承安顺学院人扎根黔中、实事求是、自强不息、顽强拼搏的精神品质,熔铸时代精神,彰显办学特色,展现出良好的精神风貌。。现任校长 刘雷 主管部门 贵州省 校 训 安道乐学 顺理笃行 主要院系 人文学院,资源与环境工程学院,政法学院,电子与信息工程学院,外国语学院,旅游学院 学校地址 贵州省安顺市西秀区学院路25号 学校代码 10667。 (责任编辑:admin) |