河北中医学院毕业证样本图片
时间:2019-04-28 18:39 浏览:次
学术学位授权一级学科3个 专业学位授权类别3个 博士点 学术学位授权一级学科2个 专业学位授权类别1个 校 训 博学求源，厚德济世 校 歌 《河北中医学院校歌》 地 址 杏苑校区：河北省石家庄市鹿泉区杏苑路3号 橘泉校区：河北省石家庄市桥西区新石南路326号 祁州校区：河北省保定市安国市祁洲镇 知名校友 石学敏、吴以岭、李士懋、李佃贵、杨医亚、马新云、田乃庚、夏锦堂、宗全和等。简 称 河北中医、hucm 创办时间 1958年 类 别 公立大学 类 型 医药类 属 性 省部共建高校 卓越医生（中医）教育培养计划 主管部门 河北省。类别 公立大学。属性 省部共建高校|卓越医生（中医）教育培养计划 主管部门 河北省。[1] 河北中医学院师资力量 截至2018年5月，学校有在编教职工765人，其中专任教师448人。教师队伍中博士121人，硕士242人；教授94人，副教授140人；博士生导师24人，硕士生导师264人。国医大师1人，全国优秀教师1人，国家级中医药高等学校教学名师2人，国家百千万人才工程人选1人，全国名中医1人，享受国务院政府特殊津贴专家12人，教育部新世纪优秀人才1人，全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师14人，全国中医（临床、基础）优秀人才20人，省管优秀专家5人，省级教学名师4人，省名中医14人，享受省政府特殊津贴专家5人，省有突出贡献中青年专家11人，省优秀教师9人，省高等学校中医药教学名师8人，省“三三三人才工程”人选25人。[1] 河北中医学院学科建设 截至2018年5月，学校拥有2个博士一级学科学位授权点、1个博士专业学位授权类别、3个硕士一级学科学位授权点、3个硕士专业学位授权类别；省级重点学科2个，国家中医药管理局重点学科7个，河北省国内一流学科建设项目3个；国家临床重点专科4个，国家中医药管理局重点专科7个。[1][5] 授权学科 博士一级学科学位授权点：中医学、中西医结合 博士专业学位授权类别：中医 硕士一级学科学位授权点：中医学、中西医结合、中药学 硕士专业学位授权类别：中医、中药学、护理 重点学科[7]
河北中医学院教学建设 截至2018年5月，学校有国家级特色专业1个，河北省品牌特色专业、本科教育创新高地、专业综合改革试点各2个，河北省实验教学示范中心4个，河北省精品课程12门。[8] 国家级特色专业：中医学 省级品牌特色专业：中医学、中西医临床医学 省级专业综合改革试点：中医学、中西医临床医学 省级实验教学示范中心：中医学院实验教学中心、中西医结合实验教学中心 省级本科教育创新高地：河北省高等中医药本科教育、中西医结合教育 省级精品课程：中西医临床医学、中医诊断学、中医妇科学、药用植物学、中药学、中西医结合内科学、中医基础理论、刺法灸法学、中药药理学、中西医结合外科学、中西医结合妇产科学、针灸学、中西医结合儿科学[8] 河北中医学院学术科研 河北中医学院科研机构 2015年官网显示，3个国家中医药管理局中医药科研ⅱ级实验室，3个河北省重点实验室；1个河北省工程技术研究中心；1个国家中医药管理局重点研究室，3个省中医药管理局重点研究室；2个河北省教育厅应用技术研发中心。[9]
河北中医学院科研成果 2008年至2012年，学院获得省部级科研奖励21项；承担省部级以上科研项目161项，其中国家自然科学基金项目16项；发表学术论文1335篇，其中sci收录28篇、中文核心期刊688篇；出版学术专著205部，其中主编、副主编73部。编写教材258部，其中主编14部、副主编33部；教学研究立项42项；发表教改论文194篇。 河北中医学院学术资源 馆藏资源 截至2017年5月，学校馆藏纸质图书68.4万册，其中线装古籍图书2.4万册，珍善本1023册。[1] 学术期刊 《河北中医药学报》是中国科技论文统计源期刊、河北省优秀科技期刊、河北省高校优秀学报。是主要反映学院科研、教学和临床的学术成就和科研成果。学报自创刊以来曾多次获河北省高校优秀学报奖、河北省优秀科技期刊。1997年入编中国学术期刊（光盘版），1999年被国家科技部批准为科技部统计源期刊。[10] 河北中医学院文化传统 河北中医学院校训 博学求源 厚德济世 博学求源意在体现医学生的学识素养。 “博学”：出自《论语》，“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《中庸》也有“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的论述。 “求源”：溯本求源之意，出自唐代名医孙思邈《备急千金要方·大医精诚》“博极医源，精勤不倦”。 厚德济世意在体现医学生的人文情怀。 “厚德”：语出《易经·坤卦》，“地势坤，君子以厚德载物”。“厚德”就是要不断提高自身的品德修养和道德水平，做到理想崇高、信念坚定、情操高尚、人格完善，像大地一样，包容万物，无所不载。 “济世”典出《后汉书·费长房传》“悬壶济世”。体现一名医务工作者（医学生）的价值追求，也是告诫广大从医者谨记职业操守，践行救死扶伤。[11] 河北中医学院校徽
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