凯里学院毕业证样本
时间:2019-04-01 00:27 浏览:次
凯里学院毕业证样本及介绍由求职必备网搜集整理发布，如需查看模板请点击大学毕业证样本希望对您有所帮助。凯里学院源于1958年成立的黔东南大学，1959年更名为黔东南师范专科学校，之后几经更名。1978年经国务院批准恢复重建为黔东南民族师范专科学校，1993年教育部批准更名为黔东南民族师范高等专科学校；2002年贵州省人民政府批准黔东南州人民政府与贵州师范大学合作共建贵州师范大学凯里学院，开展本科教育；2006年2月经教育部批准黔东南民族师范高等专科学校升格为普通本科高校，定名为凯里学院[3]。
凯里学院师资力量 根据2019年1月学校官网显示，学校共有教职工总数935人，正高级职 学院风景(7张) 称人员109人（其中二级教授1名、三级教授6名）、博士研究生112 人、硕士研究生342人、州管专家11人、州级拔尖人才12人、州级以上“十百千”人才 56人，全国模范教师1人、省高校教学名师 2人、省级优秀教师1人、省级先进工作者1人、省高校哲学社会科学学术带头人4人，有45名教师被聘为中央民族大学、贵州民族大学、济南大学等学校的兼职硕导，省级教学团队1个[7]。 根据2019年1月学校官网显示，学校在编专任教师655人，教学管理人员43人，辅导员25人，双师型教师176人。学校专任教师中，具有高级专业技术职称者362人，比例达到55.27%，其中正高级专业技术职称75人，占11.45%；副高专业技术职称287人，占43.82%[8]。 全国模范教师（1人）：谢贵华 省高校教学名师（2人）：罗永常、张小梅 省级优秀教师（1人）：张小梅 省级先进工作者（1人）：周江菊[9] 省级教学团队（1个）：民族数学文化与教育教学团队（肖绍菊）[10] 凯里学院教学建设 质量工程 根据2019年1月学校官网显示，学校建有国家级综合改革试点专业1个、省级特色专业2个、省级综合改革专业3个、省级实验教学示范中心3个、省级大学生校外实践教育基地1个、省级大学生创新创业训练中心1个、省级实验教学示范中心3个、省级精品课程5门[10]。
教学成果 2017年，该校共承担教学改革研究及建设项目133项，其中省部级以上研究目32项，结题教学改革与研究目29项，2017学年该校教师获省级以上各种奖共15项[11]。
凯里学院学科建设 凯里学院-铜鼓广场夜景 根据2019年1月学校官网显示，学校建有省级重点特色学科1个、省级重点学科3个、省级重点支持学科4个、省级特色重点（支持）学科8个[12]。 省级重点特色学科（1个）：材料物理与化学[13] 省级重点学科（3个）：生物学、民族学、旅游管理[13] 省级重点支持学科（4个）：音乐学、设计学、园艺学、植物学[13] 凯里学院合作交流 绣山图书馆 根据2019年1月学校官网显示，学校与黔东南州及各县市建有20多个产学研合作共建项目，与中国科学院有共建院士工作站项目，与杭州师范大学、同济大学、北京建筑大学、西南民族大学、济南大学、台湾万能科技大学、大叶大学、嘉南药理大学等中国国内高校建有本科生交流项目，与美国佩斯大学、泰国苏南拉里理工大学等多所高校有国际学生交流项目和大学生夏令营项目等[2]。 凯里学院学校荣誉 凯里学院建筑 根据2019年1月学校官网显示，学校先后获“国家级语言文字规范化示范学校”、“全国第一批节约型公共机构示范单位”、“国家非物质文化遗产传承人群培训学校”、“全国示范院士专家工作站”、全国首批国防教育特色学校、“全国职工教育培训示范点”荣誉称号；是贵州省第一批“绿色大学”、贵州省首批“特色文化学校”[2]。 凯里学院学术研究 凯里学院科研机构 凯里学院(18张) 根据2019年1月学校官网显示，学校建有省级特色重点实验室2个、省级人文社科研究基地1个、省级协同创新中心1个、全国示范院士专家工作站1个、省级民族古籍研究基地1个、省级民汉双语服务基地1个、建有黔东南侗学重点研究基地和州级智库“黔东南发展研究院”[11]。 省级特色重点实验室（2个）：发酵工艺优化研究实验室[14]、微介孔纳米材料制备与应用重点实验室[15] 省级协同创新中心（1个）：贵州省苗族侗族文化传承与发展2011协同创新中心[16] 凯里学院-校园风光 省级产学研基地（3个）：雷公山山区高效生态养羊技术示范基地、凯里市舟溪镇现代农业科技示范基地、凯里酸汤发酵加工关键技术研发基地[15] 省级院士工作站（1个）：凯里学院院士工作站[15] 省级人文社科研究基地（1个）：原生态民族文化研究中心[15] 凯里学院科研成果 教学楼(8张) 根据2019年1月学校网站信息显示，几年来学校获立项各类科研项目共计2143项。其中，纵向项目623项、横向项目44项、校级项目1476项。纵向项目中，国家级项目31项、教育部项目21项、其他省部级项目143项、地厅级428项。发表学术论文3649篇，其中核心期刊及cssci收录论文共890篇，sci、ei等国际权威学术文献收录75篇；受理及授权国家发明专利31项；获省部级科研成果奖44项，地厅级科研成果奖65项[17]。 凯里学院学术资源 馆藏资源 截至2018年12月，凯里学院图书馆共有纸质文献113万余册，电子图书93万余册，硕博论文326万余册，光盘3000余张；有“凯里学院特色馆藏文献数据库”、“清水江文书全文数库”等4个自建数据库，购买使用权数据库19个（中国期刊全文数据库、ebsco数据库、超星学术视频数据库、中国社会科学引文索引数据库等）；在线使用贵州省科技文献共享平台的各种数字资源，参与calis文献传递服务[18]。 学术期刊 凯里学院 《原生态民族文化学刊》创刊于2009年2月，季刊，由贵州省教育厅主管，凯里学院主办公开出版发行的民族学、人类学专业学术期刊；以发表民族学、人类学专业的文章为主，栏目设置有特稿、理论视野、学术争鸣、本土知识与生态建设、清水江流域文化、民族民间习惯法、文化与旅游经济、艺术人类学研究、民族民俗研究、传承与保护、田野调查、乡土中国等。2012年被评为“全国民族地区优秀期刊“，2014年9月被评为“全国高校优秀社科期刊”，2014年11月被评为“全国地方高校精品期刊“[19]。 《凯里学院学报》是凯里学院主办并由凯里学院学报部出版发行的教育类科研期刊，属省级学术刊物，双月刊；主要刊载高校教育、教学的科研成果和中小学教育教学的科研成果；是新闻出版总署首批公布的出版规范合格期刊，2012年获“第二届民族地区优秀学报（期刊）”；是《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国期刊全文数据库收录期刊、中文科技期刊数据库收录期刊、万方数据数字化期刊收录期刊、ceps中文电子期刊服务数据库[20]。 凯里学院文化传统 凯里学院校训 立德树人，自强不息 学校是培养人才的场所，立德树人是教育的根本任务。立德树人既有对教师的要求，也有对学生的要求。学高为师，德高为范，高尚的师德是对学生最生动、最具体、最深远的教育。教师在传道授业的同时，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，养成良好的价值品质和高尚的道德情操，将学生培养成中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人。 自强奋进，意为自己强大了才能在漫长的生存发展道路上奋勇前进，这里是作为激励师生苦练内功，日益强盛的精神力量提出来的。凯里学院是一所新建地方本科院校，只有加快发展，壮大自己才能向着合格本科院校的目标奋勇前进。凯里学院地处少数民族落后地区，多数师生都来自本地区，当激励他们树立自信心，从而增强自身内在动力奋发向上。凯里学院的老师为培养合格人才，当不断提高自身的素质和能力，才能做到学为人师，行为世范；凯里学院的学生在养成良好品德的同时学好科学文化知识，练就过硬本领，才能成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 立德树人，自强奋进作为校训，体现的是要求师生树立良好品德，增强使命感和自信心，自立自强，奋发有为，在发展的道路上，阔步前进[21]。。。高职专业 8个。类 别 公立大学 类 型 师范类 属 性 省属普通本科院校 (责任编辑：admin) |
凯里学院坐落在黔东南苗族侗族自治州的首府凯里市，是全日制公办地方普通本科院校，实行“省州共建共管、以州为主”的管理体制[1]，同时也是国家非物质文化遗产传承人群培训学校[2]。。根据2019年1月学校官网显示，学校校园占地面积1676亩，校舍建筑面积32.5万平方米；教学科研仪器设备总值1.19亿元，馆藏纸质图书108.4万册；共有教职工937人，其中，正高职称114人、副高职称342人，博士115人，在校生（折合数）11458人，外国留学生132人；设有50个本科专业和少数民族预科，8个专科专业[2]。。。[2]，8个专科专业[5]。